Histoire de BlueNote : du projet à la méthode
Apprendre le piano est un rêve partagé par beaucoup. Pourtant, malgré la quantité de cours en ligne, de méthodes classiques et d’applications, une majorité d’apprenants abandonnent rapidement.
Pourquoi ? Parce que la plupart des approches reposent sur des schémas d’apprentissage traditionnels rigides.
Or, la musique n’est pas qu’une affaire de théorie, c’est avant tout une expérience sensorielle et émotionnelle.
Le projet de la méthode BlueNote est né pour former des musiciens créatifs et autonomes.
Valeurs
- Sensibilité: l’écoute et le jeu de manière engagée
- Accessibilité: enlever les barrières pour que chacun puisse progresser
- Créativité: expression et utilisation des notions théoriques à sa manière
Vision
BlueNote ambitionne de démocratiser l’apprentissage du piano en réconciliant plaisir et pédagogie. Plutôt que de former des pianistes “techniques”, elle veut former des musiciens sensibles, autonomes et curieux, capables d’apprendre à travers l’écoute, l’expérimentation et le jeu.
Contexte du projet BlueNote à la HEIG-VD
Le projet BlueNote est né dans le cadre du cours de Marketing Digital à la HEIG-VD. L’objectif de ce travail est de gagner en autonomie et de faire un premier pas concret dans la création d’un site web avec WordPress. La démarche vise à mettre en pratique les notions de stratégie digitale vues en cours en développant un projet personnel créatif et structuré
Thibault Moret, ingénieur des médias et musicien suisse
Je suis Thibault Moret, étudiant en ingénierie des médias et musicien passionné. Mon parcours mêle pratique musicale, production et réflexion pédagogique. Ayant moi-même expérimenté les limites des méthodes traditionnelles, j’ai souhaité démocratiser mon approche alternative de la musique.
Voici le dernier single de mon groupe :